当孩子到了初三阶段，意味着孩子要面临着即将到来的中考，如果孩子发挥的比较好的话，就可以进入理想的高中，但是如果孩子没有达到预期的状态，就很有可能让孩子变的郁郁寡欢，那么对于这一年在初三的孩子怎么鼓励呢？

初三的孩子怎么鼓励

1、做孩子的倾听者

初三年级的孩子正是处于青春期的中期，“叛逆现象”在这个阶段表现的尤为明显。处于青春期的初三孩子面对着来自多方面的压力：同学间的激烈竞争、升学的巨大压力和家长老师对自己的期望。不管是什么学习成绩的孩子来说，他们都是第一次面临人生的选择，并要付出第一次如此努力的付出。

他们都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩和成长发展等产生疑问。他们会思考一些东西，但是却往往不成熟，看待问题较极端，尤其是当自己认为努力了，但又没有看到进步，就往往在行为上表现出非常的烦躁。

2、鼓励孩子提高学习效率

初三的孩子每天需要在学习方面花费大量时间，不仅要在学校里上课、写作业、考试，回家以后还要完成作业、自主复习，甚至需要熬夜学习，所以，大部分的孩子都处于非常疲劳的状态。

想要鼓励孩子努力学习，家长必须用心陪伴孩子学习，尤其要观察孩子的学习状态，当孩子出现发呆、开小差的问题时，家长要提醒孩子集中注意力；当孩子的连续学习时间过长时，家长要提醒孩子合理安排休息时间，这样做就能帮助孩子提高学习效率，也能有效提高学习成绩。

初三的孩子怎么教育

1、尊重理解孩子

随着孩子不断的长大，家庭关系也应该做出相应的调整，改变以往那种由家长决定一切、孩子只是服从的局面；家长需要多从孩子角度考虑问题，努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系，而这种关系的建立需要以相互理解为基础，以沟通为保障。交谈是可以使双方互相沟通的，只有沟通了才能相互理解。

2、注重孩子的心理健康

孩子在初三这一阶段会有很大的心理压力，家长要及时为孩子排忧解难调整心态。给予孩子鼓励和自信心，不要因为一次考试的失利就给孩子施加压力。在周末时可以带孩子出去玩玩，开阔孩子的眼界，放松紧绷的神经。注意孩子考前情绪的舒缓，让孩子具备良好的考试心理素质，在考场中发挥出自己的更佳水平。

3、家长要及时跟上孩子的成长

要正确认识孩子进入青春期、叛逆期是人生的一个必经阶段，相互之间的理解和信任是家长与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。沟通时注意方式方法，避免长篇大论的说教，同时要给孩子做好表率。