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七年级孩子的心理特点和教育方法

2023-10-19 15:40 829

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这个年纪的孩子已经过了儿童阶段,进入了青春叛逆期的初期,有些家长可能会发现自己家的孩子话变的越来越少,也有的家长发现孩子变的越来越不听话,这其实都是正常的一种现象,以下是七年级孩子的心理特点和教育方法,希望家长在这找到自己想要的答案。

七年级孩子的心理特点

1、脾气暴躁

容易暴怒、容易激动、亢奋等任何极端情绪;打架等不良行为。

对于这一类,首先需要进行柔性劝导,但是最重要的是需要让孩子意识到这种行为,不能让他脸上有光、不能让他“像一个大人”、等不能让他成为自己想成为的人。对孩子的暴力行为,以暴制暴是不可取的。

2、成人感与幼稚感的矛盾

青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感,认为自己已经成熟,长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面,表现出成人的样式。在心理,渴望别人把他看作大人,尊重他、理解他。但由于年龄不足,社会经验和生活经验及知识的局限性,在思想和行为上往往盲目性较大,易做傻事、蠢事,带有明显的小孩子气、幼稚性。

3、嘴里很少有赞美之词

总是有各种各样的抱怨,老师,家长,甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或性格,并抓住它发疯。只是为了证明自己长大了,可以独立思考,有发言权。

七年级孩子的教育方法

1、不要过分看中成绩

在初中阶段,作为家长不应该眼里只有成绩,而是应该多关心一下孩子的内心,从侧面的角度鼓励,比口头的压力来的效果更好。在初中阶段,作为家长首先应该是肯定并认可孩子的付出,对于结果而不要过分的在意,这样才能够鼓励孩子拥有健康的心态去面对未来。

2、立父母的威信

父母要想让孩子愿意接受自己的教育,就要提高自身的修养,学会如何为人父母,严于律己,这样才能谈得上教育孩子。同时,还要积极补充自身的不足,在孩子心中树立一个高大的形象,这样,父母才能在孩子的心目中树立起威信。

3、让孩子学会将心比心

家长过问、干涉孩子的行动,应直截了当地说出自己的担心和忧虑,让孩子知道家长的爱心。比如,处理孩子放学晚归这种事情,有的家长是等孩子回家后,劈头盖脸一顿臭骂,勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁,叛逆期的孩子不但没有体会到家长的爱心,反而对家长产生了抵触情绪,认为小题大做,管得太宽。

4、养孩子良好的学习习惯

孩子上初中后学习的科目增多,学习压力增大,学科内容趋向专门化,学科的学习方法也各有不同。这对于家长来说也是个很大的挑战。

由于时间和精力的限制,辅导初中课程似乎需要家长再多下功夫。如果孩子还是对家长有很强的依赖性,家长没时间管的话,孩子就是能拖再拖,即使是自己做也不主动动脑。所以上初中后先从培养习惯开始。

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