8岁孩子的心理状态

孩子的8岁还正处于不懂事的年龄段，我们就可以对孩子进行合理引导，让孩子能够听进去家长的话语，这时就要了解孩子的心理状态，并清楚的告诉孩子我们希望他能怎么做，所以8岁孩子的心理状态又是什么样的呢？而8岁孩子的应该怎么教育呢？

8岁孩子的心理状态

1、与父母对着干，不喜管束

这时候的孩子感觉自己具备了很强的能力，觉得父母管自己很多余，当看到父母还把自己当两三岁的孩子那样来呵护管束，告诉自己这也不可以那也不可以，就会有很强的逆反心理，与父母对着干，你不让我这样，我偏要这样。

2、思想变得更加独立

这一时期的孩子已经不容易被父母骗到，不像幼儿园时期那样好骗，也不会像以前那样对父母言听计从，孩子通过自己学到的知识和同学以及周围新事物探索，思想会变得越来越独立，聪明。

3、对大人的心理依赖逐渐降低

经常会看到一年级孩子，在上学和放学路上，会牵着大人的手紧紧跟随。这说明孩子独立能力还不是很强，但是经过一年的成长、适应和锻炼，进入二年级后，绝大多数孩子，都会逐渐放开紧牵着大人的手。

因为这时8岁的孩子已经熟悉了小学校园，熟悉了上学和放学的路径，清楚每天自己要做什么，这为他们逐渐摆脱对大人的过度心理依赖创造了条件。

8岁孩子的应该怎么教育

1、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。

至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，这样也就能对孩子进行合理的教育。

2、修正对孩子的期望

有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准，或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过的来要求孩子。要知道孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家

长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的年龄和成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

3、采用以柔克刚的教育法

这个就是在教育孩子的过程当中不要用硬碰硬的方式来教育，而是用柔性的方式来教育。多听一听孩子的意见，多冷静下来听听孩子的想法，这样才能更好的教育自己的孩子。