初中生厌学心理辅导

有些孩子在上初中后就会逐渐出现厌学现象，很多家长对此都感到很难理解，其实这是因为孩子的自我意识逐渐增强，再加上孩子的青春叛逆已到，对家长的“指手画脚”更是感到不耐烦，那么初中生厌学心理辅导又该怎么做呢？

初中生厌学心理辅导

1、鼓励好奇与探索

家长要唤起初中生的好奇心与勇于探索的精神，就会激发他们的学习热情。在指导自己的孩子进行学习时要设法鼓励和保持孩子的好奇心与探索欲，对孩子尽量鼓励肯定，即使对其不恰当的思想和行为，也应以保护其好奇心为原则。

2、适时的赏罚

初中生在学习中经过努力取得进步时，应即时给予鼓励表扬，尤其对于“学困生”更应如此。对于学习不认真又经常不完成作业的学生，也要必要地进行惩罚，但该“惩罚”要恰如其分，使学生心悦诚服，从内心里接受，否则会引起学生的反抗心理，产生逆反心理。

3、家校联合，寻求最佳教育

家长除及时与教师联系了解情况外，教师应帮助家长更新家庭教育观念，克服溺爱和苛求的心态，客观评价子女，不要硬性让孩子按自己的要求去发展，更不要试图从精神上驾驭他们，家长同样要注意发展孩子的个性特长，家校有机结合，给学生营造一个轻松愉快的学习空间。

4、培养初中孩子的自信心能力

初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现。

所以家长要多理解孩子，多给孩子一些正面鼓励！家长的鼓励，孩子或许当时没能表现出激动，但孩子心里肯定开心极了。毕竟没有任何一个孩子不想得到父母、老师的肯定！

5、与孩子共同探索学习的乐趣

对于厌学的孩子，家长在与孩子建立起良好的亲子关系之后，一定要多和孩子交流，但是交流一定要建立在尊重孩子的基础之上，要认真聆听孩子的心声，从孩子的观点中找到有利于学习的学习的亮点并给予孩子鼓励，以此来强化孩子的学习动机，让孩子在学习中得到满足。

只有当孩子能够寻到学习的乐趣，并且孩子能在学习中体验到乐趣，也就不会有厌学心理了。