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十岁左右孩子的心理教育

2023-09-28 17:10 804

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孩子在十岁左右的年龄段或多或少会出现一些叛逆行为,若是家长没有及时的给予引导教育,就会极大的影响孩子的学习情况,我们要注意孩子这时候的心理状况,才能理解孩子的想法,那么十岁左右孩子的心理教育又有什么呢?

十岁左右孩子的心理教育

1、允许孩子适度表达自己的情绪

从心理学角度来讲,科学的方法应当是这样的:面对孩子表现出的悲伤或软弱,父母一定不要呵斥,应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷,只要孩子发泄够了,他自然会恢复心情的平衡。

当然,如果孩子需要父母的帮助,父母应该及时安慰孩子,用相同的心理去感受孩子的情绪,努力引起孩子的情感共鸣,从而缓解孩子的不良情绪。而此时,允许孩子适度地表达自己的情绪,不失为一个好办法。但最重要的一点仍然是,父母要理解和认同孩子的情绪,允许孩子自由表达悲伤和软弱。

2、耐心说明事理

有些家长习惯于向孩子发布“禁令”,这种简单的教育方式通常不太奏效,反而会诱发孩子的好奇心和探究欲,故意违一次禁试试。比如有的家长规定孩子玩游戏机不得超过一小时。但若家长只是一禁了事,并不向孩子解释具体的理由,那么结果往往会适得其反,孩子会故意连续玩上两三个小时不罢手。

如果家长事前做好细致的说服工作,让孩子明白连续玩游戏机的时间过长会影响视力,那么孩子有意犯禁的可能性就会降低。

3、让孩子学会独立、自主

家长要尊重十岁左右的孩子的各种需要以及兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活,让他们在社会生活中经受磨练,提高社会适应能力。

4、对孩子做好引导

孩子都喜欢角色表演,如果孩子不好好的吃饭,家长可以引导孩子用游戏的方法来进行吃饭。比如拿孩子的碗筷,让孩子自己摆放整齐,然后家长依次摆放好餐具,这样再由孩子来安排表演,一般孩子都会非常配合的。

但是该吃饭就要吃饭了,不能让孩子玩的没完没了。家长这时候就可以给孩子讲好了,吃完饭还能接着做游戏。

5、使孩子得到真正的尊重

我们必须要清楚一点,经常生活在批评与责备的环境中,会使孩子内心感觉特别压抑,当压抑到极限时会突然暴发,这便是极端情绪的由来。聪明的家长心里会有一本帐,记录的是孩子的进步与变化,并且随时能列举出事例来证明。

在亲子沟通的过程中,家长常会把孩子表现好的事娓娓道来,让孩子听在耳里,喜在心里。并且他们还在对父母能发现自己的优点往往持敬佩感,这并不难理解,因为小伙伴们在一起时,往往爱议论父母是如何对待自己的。

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