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基础差的学生如何补救

2024-01-17 11:15 738

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基础差的学生如何补救?首先端正学习态度,循序渐进补课,把他主要不会的列个单子,一个个攻破。或者有的知识可以一边游戏一边学习,孩子有了兴趣会越来越好。来个小奖励,小夸奖,让老师小测验一下,主要让老师再肯定成绩!这个孩子一定会优秀。

基础差的学生如何补救

1、多多关爱不欺视

这些差生自悲心里强,自信心不足,总认为自己什么都干不好,处于弱势地位的他们很可怜。作为师者要有颗包容而强大的心,对他们要付出加倍的爱,多多关注,耐心教育,不求其成才,但求其成人。

学习不行,可锻炼他们其它方面的能力。如引导他们参加班级卫生劳动,鼓励他们学会劳动,做得好的给予表扬,提升其自信心,为他们将来走入社会能成功打理自己的生活,不给别人添负担做准备。

2、多多守纪增强荣誉感

一般差生纪律性不强,上课经常管不住自己还影响别人学习。面对这种情况课堂上可搭配安排座位,让成绩好的学生对他们形成影响,比纪律,对其进行纪律约束,对守纪差生进行奖励,促其进步,让他们觉得自己也能行。这样也为课堂教学营造了良好氛围。

3、多多降低难点不设高要求

大多数差生学习能力差,厌学怕学。首先培养他们学习兴趣,在学习上低要求低标准,能学多少是多少,不强迫学习,越是强迫越是使得其反。如我设置课堂问题时,特别简单问题让差生答,让他们尝到学习成功的甜头,知道自己也能行,久而久之,他们会产生想学的愿望。虽说接受能力差,但多少能学些知识,对他们也是大有好处的。

基础差的学生如何提高成绩

1、需要精神高度集中。这是提高学习效率的前提条件,学习的时候就应该全神贯注、心无杂念,不要一边看书,一边想着球赛的战况,想着午饭吃什么,想着笔尖是不是歪的。

时间飞逝而过,发会儿愣、看会儿书是很容易骗过自己的,可当下课后翻翻书、看看本子,反而纳闷了:怎么看了半天一无所获呢?所以要把精力集中在本上、书上、笔上,全身心地投入进去。按我们老师的话就是尽快地进入角色中去。

2、就是要有良好的学习习惯。有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?这是因人而异的。总之,所有对学习有利的习惯,就是好习惯。

3、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。

4、对理科的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。

5、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

6、对整套的题不要舍这去那的,拿出表来,两个小时内完成。认真对待,如考试一般核对计分总结,会有很大的收获的。

7、习惯于请教老师,与同学砌磋,这是提高水平的好方法,但一定要三思之后。三思是有含义的,一个问题琢磨不透,可暂时放一段时间,学习其它内容,也许回过头来便迎刃而解了。这就是"触类旁通"的道理。如再不明白,就去请教,这样印象才会深刻。诸如此类的学习方法还有很多,同学们可自己探索。提高学习效率是每个好学生都应时刻铭记的。

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