初二的孩子不自律怎么办

现在也有很多的初二孩子自制力不是很好，那就很难将自己的成绩提上去，对于这些不是很自律的孩子在，我们家长就是要培养他们自律，这样才能让孩子在初二能有所改变，那么初二的孩子不自律怎么办呢？

初二的孩子不自律怎么办

1、养成自我暗示的习惯

自我暗示，能逐渐让初二的孩子养成集中注意力的好习惯，起到了自我约束和强制的作用，进而增强自控。学生们可以找几张小卡片，分别写上“别走神儿”、“少壮不努力，老大徒伤悲”之类的话，贴在自己最容易看见的地方。

比如铅笔盒里、桌子上，它们随时都会提醒你别分心。听课时，针对老师所讲自我设问，用问题来使自己集中注意力。养成自我暗示的习惯，会强化自己的行为，使自己在潜意识中达到自我控制，增强自己的控制能力，以此达到自律的习惯。

2、要改变说话方式

家长和初二的孩子说话时，要注意不唠叨、有事说事。比如，孩子下午玩手机很长时间，你说话时要尊重事实：你今天下午玩手机两个多小时，放下手机休息一下。这样孩子不能反驳你。如果你说：整天就知道玩手机，就没见你学习有这样上心。孩子不和你争吵，只能说明是好孩子。

3、让孩子与每天的自己进行比较

对于在初二不自律的孩子，那家长先与孩子沟通学习的重要性，明确学习对其自身未来发展的意义；给孩子规定好具体玩的时间，而且一定坚持放在完成学习任务之后； 让孩子自己与自己比，昨天坚持40分钟，今天能不能比昨天多坚持10分钟等。

 一旦孩子下了功夫，成绩有些许提高，就多鼓励多表扬看到自己的进步了，才会更有自信，也才更有动力再下功夫，进而由被动学习变为主动学习，也会更加自律了。

4、制定规则，赏罚分明

若是碰到自家在初二不自律的孩子，那家长要坐下来与孩子制定生活和学习的基本规则，例如几点起床，几点睡觉等等一些基本的生活规则，还有就是要按时完成作业，读书的时间等学习上的基本规则。

同时与孩子一起协商建立奖惩制度，如果违反了规则就要进行惩罚，如果坚持了一段时间没违反制度，那要进行适当的奖励，这样在孩子心里就形成了制度和规则。同时奖惩机制又会进一步激励孩子，养成良好的生活和学习习惯。