父母的说教就是我们常说的唠叨，我想大部分家长在小的时候也不喜欢父母对自己的唠叨行为吧，所以家长应该理解现在孩子反感自己唠叨说教的行为。因此，我们要想改正对孩子说教的问题，就要先从详细具体的了解父母说教孩子为什么反感开始。

父母说教孩子为什么反感

1、有些家长动不动就埋怨、指责，爱拿自己和别人比较

这似乎是大部分家长所共有的毛病。由于他们对孩子期望值太高，因而对孩子过于苛刻。当孩子的表现与自己的要求有差距时，就埋怨、指责孩子。

他们“望子成龙，望女成凤”心切，总希望自己的孩子是全班或者全年级甚至全校、全世界最优秀的。

他们对于孩子的表现，这也不合心，那也不满意；而且老拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点做比较，其目的当然是为了激励孩子，但是他们恰恰忘了这样做不仅引起孩子的反感，达不到激励的目的，反而会严重挫伤孩子的自尊心和自信心，给孩子成长带来严重的心理阴影。

因为你老是说他这也不如人，那也比人差，孩子听惯了负面的评价，他哪里还有自信心，哪里还有成功的欲望？

2、家长的说教往往是讲道理的形式

人往往受感动，被触动，所以聪明人知道凡事点到为止，让对方慢慢去咀嚼消化。但如果反复说长期说，这些道理的权威性和激励性就会慢慢衰减，直至变成嚼过的甘蔗渣，再也引不起丝毫尊崇和敬意，只剩下厌弃。

这就是语言的“边际效应”，故常言道“贵人语话迟”，俗语云“好话说三遍，神鬼不待见”，这就是人性，气也没用。

对孩子的教育，多说不如少说，少说不如不说。抓住关键时刻提点几句，然后不再重复，或者运用“留白”，给孩子留出思考和感悟的时间空间。还有一个绝招，叫“自然教育法”，就是有意不去阻止孩子，让不良后果教育孩子，撞了南墙方知回头。

总之，想方设法营造情境和制造感受，让孩子自我教育，才是最佳方略。

3、孩子对世界的认知暂时是有限的

孩子看世界的眼光和成人有着明显的不同，他们在四年级之前主要靠右脑也就是情感脑思考问题。所以很多时候会按照自己的想法做事，根本无法接受他人的意见，因为此时他们没有理性思考的能力。

当父母不断对孩子讲道理进行说教时，他们会本能的抵触，这虽然不是他们故意为之，但是却依然会让父母感到很生气。

于是就会导致恶性循环，父母说教孩子，孩子感到反感，即便这些都是无心之过。想让孩子心甘情愿的接受父母的说教，家长必须要掌握正确的教育方式而不是一味的对孩子进行说教。