初三学生玩手机控制不住怎么办

初三学生即将进入高中，这是很重要的一个学习阶段，为了突破自我的挑战，更应该好好学习。但是不少孩子沉迷手机，控制不住自己的行为，每当要好好学习时，坚持不了几分钟就重新拿起了手机，不停的刷视频打游戏。

初三学生玩手机控制不住怎么办

首先，家长要了解孩子控制不住玩手机，他在玩什么？是打游戏，是和朋友聊天，还是K歌等等，每次玩多长时间？如果孩子上课之余玩一个小时左右，这是很正常的现象。

家长没有必要约束孩子，孩子也没有必要控制自己，因为劳逸结合，适当放松是没有问题的。如果长时间使用手机，泡在网络里，每天超过二三个小时以上，需要家长适当地进行干预。

其次，可以和孩子一起制定一个学习计划，每天几点起床？几点上课？课余时间做什么？然后让他读读书或者有其他兴趣，比如：写字，画画，弹琴等都可以安排到计划中，充实自己。

孩子之所以经常玩手机，可能是缺少一些兴趣和爱好，上完网课，不知道该做什么。所以，想通过手机来消磨时间。也可能生活中父母对孩子高期待，孩子跑到网络世界里释放压力。

然后，家长下班以后要多陪伴孩子，找一些共同话题，一家人一起做一些事情，比如：陪孩子看看电影，下下棋，或者召开家庭会议，讨论一下这一天有什么开心的事情，做了哪些有意义的事情。

家长和孩子交流时，要多用表扬鼓励的语气，少用批评指责的语气。教育不是抓住孩子的错误，让他去改正，而是努力捕捉孩子做的正确的地方去欣赏。我相信通过你的努力，孩子一定会越来越好。

最后，父母可以给孩子制定一些玩手机的规则，规定孩子在什么时候才能玩手机，让孩子学会劳逸结合，避免脑子因为长久的学习而变迟钝。初三学生玩手机控制不住，父母和孩子遵守相同的规则，孩子也更愿意去遵守规则。千万不要让孩子成为手机的“玩物”，一定要帮助孩子消除孩子，让孩子成为手机的主人。劳逸结合，孩子才能更好地成长。

孩子偷偷玩手机怎么办

很多孩子玩手机也是为了打发时间，父母就算再苦再累，也不要忘了陪伴孩子。父母可以把自己当成孩子的“玩具”，然后代替手机。相信，孩子内心是更希望父母能够陪伴他的。因为，孩子肯定更愿意面对一个有情感的人吧，而不是一台冰冷冷的手机。

出去玩的时候父母也不能只是一味地看着手机，最好多和孩子说话，聊天，谈心。不要让孩子觉得，在父母的心目中，他还比不上手机。

限制孩子玩手机的时间和用途，如果想让孩子完全不碰手机也是不可能的。家长强行阻止孩子不能玩手机，只会激起孩子的叛逆心理。我们可以控制孩子玩手机的时间、要求等等诸多情况。限制孩子玩手机的时间和用途。

孩子沉迷于手机，要么是因为自制力差，要么是因为状态不好开始自暴自弃。在孩子的成长过程中，父母不吝啬对孩子的鼓励。在孩子的低谷时，父母应该给予适当的鼓励，让孩子重拾信心。相反，如果孩子得不到父母的理解时，在学习压力和父母压力的双重影响下，孩子就会变得自暴自弃，整日玩手机。

沉迷手机的孩子会有哪些害处

危害1：脾气变差。经常玩手机的孩子性情也有变化，尤其是脾气越来越差，喜怒无常，说话做事容易焦躁。有些孩子甚至不愿意出门跟朋友一起玩，不爱与人接触交流，性格变得越来越孤僻。

而造成孩子的这些异常行为的罪魁祸首正是那部小小的手机，因为孩子们长时间的沉迷于手机带给他们的一切或真或虚的网络生活，渐渐地就丧失了与人交流的兴致和能力，社交能力变得极差之后，孩子的脾性也会越来越差。

危害2：影响学习成绩。有的孩子玩手机上瘾，由于家长控制严格不能带到学校，孩子放学后便急忙往家赶，急着玩手机。一进门家庭作业不做，先看有没有朋友留言，看看游戏是否升级，孩子把精力分散到手机上了，必然会影响到学习成绩。

危害3：表达能力下降。当孩子将屏幕与真实世界隔离起来，不和人交往，玩耍交流。久而久之我们会发现，孩子表达能力和语言组织能力相对较弱，并且比较内向，缺乏自信。