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孩子做试卷粗心是让家长很烦心的,因为孩子明明都会的题,就是每次都是因为做试卷时粗心大意,导致总是有很多题做错,别的孩子都考八九十,自己的孩子就考个不及格,那么,孩子做试卷粗心怎么办呢?
孩子做试卷粗心怎么办
在做数学题时,做题是很关键的,很多孩子读题往往慌慌张张的,一心只想快速写答案,这时候就要孩子慢下来。
慢下来的方法就是,让孩子读题时划重点,把几个关键的点都用笔圈出来,在圈的过程中,孩子其实会更深入地思考这个问题。
有些问题孩子脑子转不过弯来时,我往往给他画画图。比如说到距离,速度和所花费的时间,这类题,往往空想,孩子爱弄错,可以鼓励他画出一个线段来表示全长,也就是距离。
旁边再写上时间,速度等要素,这样就会很直观,孩子脑子里就会对这些概念更清晰。
面对孩子做试卷粗心,我们不要再对他说“怎么这么粗心”,更不要声色俱厉地批评,否则很可能会对“粗心”起到强化作用,反而不利于他克服这一毛病。
相反,我们要多给孩子“细心”的心理暗示,在孩子粗心的时候提醒他“做事要细心,相信你可以做到的”。
此外,当孩子认真且集中注意力完成某件事情之后,我们要及时肯定他、鼓励他,强化他的“细心”表现。只要我们这样去做,孩子就会有一种自己很“细心”的心理暗示,从而就会产生克服粗心的主观性,进而从根本上克服孩子做试卷粗心的现象。
除了让孩子养成细心的习惯,还要注重培养孩子关注细节的习惯。《细节决定成败》的作者汪中求曾说,“一些细小的细节往往会流露出一个人深层次的素质。”
我们在教育孩子的时候,要让他注意生活中的每一个细节,带头做好注重细节的好榜样。
当孩子在某些细节方面表现优秀,那就要不失时机地表扬他,我们要时刻告诉孩子关注细节的重要性,及时纠正孩子不注重细节的行为。
当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服孩子做试卷粗心的毛病。
心理学家研究显示,智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张,或毫不紧张时,智力操作效率都是最差的;当情绪在中等强度的紧张状态下,智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪,也是防止粗心的有效方法。
有些教师和家长总怕孩子做错题,一天天坚持给孩子做检查,无形中养成孩子的依赖心理,做题毫不在意,反正有人检查,错了再改。教师和家长应让孩子自己检查,锻炼其能力,克服马虎的毛病。