劳动教育对孩子的影响

对小学生进行劳动教育，这完全是有必要的。我们经常说促进小朋友们"德，智，体，美，劳"全面发展，其中的劳指的就是劳动，让小朋友多进行劳动锻炼，对他们进行劳动教育，我觉得对他们的成长有很大的帮助。

劳动教育对孩子的影响

1、适当的劳动教育，比如说:在家里面拖拖地，自己的衣服被子自己叠，帮家里洗碗扫地，可以锻炼他们的动手的能力和独立自主的能力，让他们再进入高中，大学，甚至毕业后进入社会里面，能很好的融入进集体大社会当中，让他们体会自己的事，自己做，不要形成依赖心理，可以让他们以后离开父母的身边时，有更好的生存能力。

2、适当的体力劳动，比如:家在农村的，可以让他们下地试着干一干农活，在城市里的，也可以让他们帮环卫工人去扫一扫地，做做义工等等，这样可以让他们更好地理解生活的艰难辛苦，了解父母们为了让他们过上更优越的生活，是怎样在默默的付出，让他们知道，应该懂得感恩父母。

3、适当的劳动教育，说不定可以减少小朋友们沉迷网络和动画片的时间，在劳动中寻找到乐趣和意义。

劳动教育的特点

劳动实际上是小学生接深刻认知事物的一种方式。我们都说劳动人民是充满智慧的，原因就在于当一个人处于劳动时，往往会处于一种灵感爆发的状态，劳动的人往往会各种方法或一些技巧来减轻负担。从这个角度上来讲，很多发明家都是在劳动的过程中进行了发明创造，而这一点对小学生来说尤其重要。

小学生进行劳动并感受劳动会对生活有更深的体验。他们会更容易地感受到父母的不容易，去尊重自己的父母，听父母的话，理解他们的父母。

通过劳动，可以让一个人更加的接地气，更加的平易近人，会让人更加尊重劳动人民，而不会因职务的高低去判断一个人，进而形成良好的人格。因为在现实生活中往往是那种自视清高，自命不凡的人，不太尊重别人。

小学生进行劳动很有必要，但是往往事与愿违。因为大部分人都是鄙视“劳动”的，“劳动最光荣”只是嘴上说说而已。殊不知，劳动就像辛勤的播种一样，挥洒汗水，却能收获智慧。