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1、家长要“温柔的坚持”：面对孩子提出的种种不合理条件，家长可以采用温和的口吻，如果讲道理已经没有效果了，此时家长要坚持的自己的立场和看法，断然拒绝孩子的不合理要求，明确告诉孩子“不可以”。
2、允许孩子释放自己的情绪：孩子的不合理要求被拒绝后，孩子会拿出自己的杀手锏——哭、闹、纠缠。此时家长要保持平静，对孩子的哭闹不说教、不制止、不发怒、不批评，给孩子释放愤怒情绪的时间。
3、家长要相信孩子：遇到孩子不上学的情况，假如家长说：如果xx我就xx其实是向孩子传达了家长对其能力的怀疑。如果家长对孩子说，“如果你去上学，周末的时候我会带你去看电影。”这句话的意思是，“我们认为你不想去上学。”
4、转移孩子的注意力：孩子不上学的话家长可以多和孩子回忆上学里的小朋友、上学里的玩具等吸引孩子的注意力，淡化孩子对条件的关注。
5、多关注孩子在上学的生活情况：家长可以从老师那里了解孩子在上学的生活和学习情况，如果发现孩子的不适应状况，要及时做出反应，帮助孩子尽快适应上学的生活。
6、对待孩子的“威胁”时，要“三思而后行”，家长要相信孩于在当前青春期叛逆阶段的认知能力，同时要给孩子讲道理，让孩子感到家长不是通过干涉自己的自由来管束自己，告诉他们家里的确有困难，这对他们今后的生活道路亦是有所裨益的。
7、处理这些“威胁”，家长并不能简单粗暴地解决，孩子的心灵是很脆弱的，粗暴地拒绝孩子的需求会导致孩子的心理受到损伤，孩子虽然还小，可心里很清楚，自己所依赖、所依靠的就只有父母，粗暴地“解决”只能让孩子产生无所适从、不安全的感觉。
