孩子上课不专心如何回复老师

孩子在上学阶段，家校连接是非常重要的，这样更有利于家长和老师的沟通，更有利于让老师和家长能全面的了解孩子。比如当老师反馈孩子上课不专心，作为家长应该如何做呢？下面我们就来聊一聊孩子上课不专心如何回复老师的话题吧！

孩子上课不专心如何回复老师

谢谢老师能够告诉我这些。首先感谢老师对孩子的关注，对于孩子的关心以后我一定会好好的教育孩子，我一定会让他上课的时候可以好好的去听讲，不但让他可以管好自己，也可以让他不要去影响别人。希望可以和老师一起让孩子更加的进步，让孩子可以更好的去学习。

孩子上课不专心听讲的影响

1.导致孩子不能及时完成老师布置的任务，影响学习成绩

专注力不够，做事的效率肯定就下降。孩子每天除了上课之外，回到家里还有家庭作业要完成，孩子不能专心的做作业，总是想看动画片，玩游戏。那势必会导致孩子不能及时完成任务，不仅会影响孩子自己的成绩，还会让孩子变成老师眼中的“坏孩子”。

2.导致孩子总是半途而废，什么事情都做不好

孩子的专注力不够，必然导致孩子不能持之以恒地坚持做一件事情。五分钟热度的干劲肯定是做不好事情的。

3.影响自信

注意力不集中的孩子，任务完成的不好，得到的都是家长和老师的批评，久而久之，孩子的自信心就会受到伤害，很多孩子一自卑就更加完成不好任务，往往还没做事，就会出现悲观、失望、胆小、怯懦等现象。

家校连接的重要性

1.家校联系有利于家长走出家教误区，掌握科学的家教方法

通过交谈、讲座、书面联系、向家长推荐一些谈家教重要性的文章，并针对孩子的特点和实际问题，教给家长一些科学的、有效的家庭教育方法，还要让家长正确了解自己孩子的性格、能力、爱好等，既不要“望子成龙、望女成凤”，也不要“包办代替”或“放任不管”。

2.使教育更加有针对性

和谐的“家校共育”关系可以促进学校和家庭之间的信息交流，能使学校与家庭间关于孩子成长辅助更具时效性、针对性。

3.有利于促进孩子的良好习惯的形成

学校教育是培养孩子良好社会行为习惯的主要渠道，家庭是孩子接受习惯教育最早、时间最长的场所。因此，家庭和学校之间配合一致更有利于培养孩子良好的社会行为习惯。