当每次考试孩子成绩都不是很好时，家长知道了也有心理压力，家长这个时候也不要太着急，需要跟老师沟通一下孩子的成绩才行，那么孩子成绩一直提不上去该如何和老师沟通呢？

孩子成绩一直提不上去该如何和老师沟通

1、及时主动与老师联系，关注孩子学习情况

一般公立学校的设置，每个班级的人数安排都挺多的，班主任一般要管理几十位学生，所以在这个情况下，除非特别特殊的情况，老师一般很少有时间和精力来主动联系家长，与家长沟通孩子的学习问题。

所以，作为家长，应该对孩子的学习情况主动关心，积极与老师取得联系。家长们就要主动一些，在考完试后及时、主动地与老师取得联系，关注孩子学习情况的变化。

2、与老师沟通，不要仅仅关注成绩

期末考试来临之前，每个学科都会组织各类模拟测验。所以，当这类试卷被孩子拿回家后，无论孩子考好还是考差了，家长都有必要进行一些情况的分析。特别是如果家长要与老师进行成绩的沟通，不应该只是关注在孩子的分数上。

家长要和老师了解孩子近期学习情况以及心理状态有没有变化或者起伏，当然还有孩子在学校的表现等，不要把与老师的沟通变成成绩分数的讨论。家长在和老师沟通的时候，要注意与老师多交流教育孩子的观念和方法，把这种交流当成一种学习。

3、不要让孩子觉得老师与家长沟通是“打小报告”

家长其实也应该充当老师和孩子之间的“报信者”，让孩子知道自己和老师联系过，把老师的 意见和家长的看法跟孩子交流，比如老师夸孩子的优点，这些可以增进孩 子的信心。同时家长的“坦诚”也会让孩子更加信任家长，从而更有利于孩子与家长之间的沟通交流。

4、转变态度，让交流成为主动

许多家长没有与老师主动交流、沟通的想法，与老师见面的次数很少，可能与老师见一面都是因为开家长会才见到的，一直处于被与老师沟通的状态。

如果你不主动与老师沟通，老师对你就会有对自己的孩子不负责、不用心甚至无所谓的印象，这种印象可能会影响到老师对你孩子的重视重度。所以，一定要改变观念，主动与老师进行沟通。

5、做好笔记，为沟通做好积累

每一次与老师交流后，都要记录好。记录是要用单独的笔记本，专门用于记录交流内容的。记录要有时间、地点和主要内容，要把老师提出的孩子的问题和给出的建议详细记录好。

记录本要成为家长常看的一种资料，提醒自己哪些问题解决了，哪些问题仍然存在，这样才能做到心中有数，并且会对孩子改正问题也有具体的方向引导。