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有的孩子一直都很优秀,老师在心理上对优秀的孩子就会要求更严格一些,孩子不知道,老师是为他好,就会产生不好的情绪,给心理带来了不良影响。现在的孩子不是太脆弱了,而是太敏感了,很多大人的情绪他们都能感受到,这也不是坏事,只是,孩子被老师批评后情绪不好怎么办呢?
孩子被老师批评后情绪不好怎么办
1.学校和家庭是孩子成长的两个最重要的场所,要建立良好的家校沟通渠道,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,也要让老师及时掌握学生在学校以外的学习和思想动向。
家长要积极配合学校教育。如果家长和老师疏离、对老师的各项要求无动于衷,那么老师面对这样的学生时会充满了无力感。
反之,如果家长重视、和老师积极配合,那么老师会觉得少了很多的阻力,教育起来也会事半功倍。
2.孩子小的时候,缺乏认知能力、没有建立起系统的三观,他不能正确认识自己,更不能正确认识别人对自己的评价。
因此要引导孩子建立正确的是非观,明白自己的行为哪些是正确的、哪些是错误的,在对是、非有了正确的认知后,正确对待他人对的评价,有则改之,无则加勉。
这也是逐步培养孩子独立意识、独立思考的能力的一个过程,让孩子有主见,不人云亦云,让孩子明白自信心来自于对自己的正确认知,而非外界的评价。
3.维护老师在孩子心中的美好想象,维护老师的权威,激发孩子爱老师、爱学校的心理。小学孩子天然对老师有敬畏之情,这是孩子的一种美好情感,但同时也是一把双刃剑。
当“敬”大于“畏”时,他会把老师当作模仿的对象,老师的一言一行都会对孩子产生影响,但当“畏”大于“敬”时,会让孩子产生逃避心理,有意识地反其道行之,产生叛逆心理。
因此,在家庭教育时,要维护老师在孩子心中的美好形象,让老师的一言一行都对孩子产生积极正面的影响,只有让孩子“爱”老师,他才会尽情融入学校,享受快乐的学校时光。