七岁孩子厌学的心理原因

七岁的孩子已经进入小学了，这个时候一些孩子由于适应不了小学阶段的学习，或者是过于贪玩，所以就会产生厌学的心理。如果家长不及时引导的话，孩子的厌学心理会越来越严重。下面我们先来看一看，七岁孩子厌学的心理原因是什么？

七岁孩子厌学的心理原因

1、来源于家长的焦虑。家长在生活中过度地关注孩子的成绩，总是盯着孩子的作业、成绩，经常给孩子灌输一些学习上的道理。孩子在这种环境下得不到父母的关心和理解，在加上学习上的压力，对学习的兴趣很快就磨灭了。

2、与环境刺激有关。首先，外界环境过度刺激。很多孩子除了正常上学，还要接受家长为其报的各种培训班，这样特别容易让孩子产生厌学情绪，在读书时容易出现注意力不集中。

3、学校教育。如果学校中的学业负担过重，孩子在考试时屡屡受挫，或者老师单调枯燥的教学方法，以及不和谐的师生关系等，都会导致孩子出现厌学情绪。

4、不良性格的影响。一些七岁孩子的不良性格，导致了他在面对老师与家长的批评时，不能很好地调整来促进学业的进步，而是轻易地放弃了学习。或者是父母在教育上有所欠缺，上了小学以后与其他的孩子对比，显示出了明显的劣势。

七岁孩子厌学怎么办

1、对孩子要用建议性口吻，而不是命令口气

家长在批评孩子的时候经常使用命令式的口吻，其实，这种命令口吻只是单方向的交流，是对孩子的人格和自主性的不尊重。可以把命令口吻改成建议性口吻。不是只要求孩子“快去学习”，而可以用询问的口气，“现在去学习好不好”。这样孩子也只好听家长的话，也有助于培养孩子的思考能力和判断能力。

2、提高孩子的兴趣度

兴趣是最好的老师，孩子之所以注意力不集中，多半是所做之事不能引起他的兴趣。此时家长应帮助孩子找到自己的兴趣，慢慢集中注意力，比如孩子喜欢运动、看图画书、玩游戏，可以有意识的引导他们画画涂鸦、动手桌游以及建构类游戏等。将任务定时定量，给予孩子时间和空间去发挥，并让其从中获得成就感，再一步步转到学习上来。

3、减轻学生的心理和课业压力

为了“不输在起跑线上”，许多家长往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理的反感和抵触，当孩子承受不住的时候，厌学就会产生，严重的干脆离家出走。因此，家长应该尽量减轻厌学学生的负担，做到寓教于乐，因材施教。

4、制定具体的学习计划

如果孩子对学习没有兴趣，那么他们就很难满足任务的要求。为了解决这个问题，我们需要为孩子制定具体的学习计划，让他们能够明确学习目标，知道该做什么。这样一来，孩子便能够更容易地从学习中获得乐趣，并且可以更快地完成任务。

七岁孩子成绩差怎么提高

1、不断鼓励和启发

不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视，因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。比如，你的孩子要研究昆虫，你就带他去外面观察蚂蚁。

2、提高孩子的专注能力

孩子想学学不进去是孩子的专注力能不比较差，每天孩子的学习都会有不同长时间的认真状态，有的七岁小孩学习十几分钟就分散了专注力，再也不能回到学习的专注状态。所以家长要提高孩子的专注力，让孩子学习时间能持久专注。

本来很乖巧的孩子，刚上小学居然厌学了，不愿上学、不写作业，还经常打架，让家长和老师都很头疼，其实厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。

孩子厌学的心理原因

1、学习充满了痛苦的体验，孩子的内心满是恐惧

许多孩子进入小学之后，每晚的家庭作业时间仿佛就像是一场梦魇，写的慢要挨批评，写的不认真要挨批评，不会做还要挨批评。每次考试结束，考的低要挨批评，考的高还是要挨批评。课堂上如果表现不好，还有可能受到老师的责罚、同学的嘲笑等等。

日复一日、年复一年，每当孩子想要好好面对学习的时候，随之而来的都是非常不愉快的体验，一次又一次，痛苦、难堪、恐惧伴随着学习，伴随着书本，伴随着家庭作业，渐渐地孩子就会对学习充满了抵触，产生厌学情绪。

2、一次的懈怠，成为永久的、不可原谅的殇

有的孩子平时学习比较努力，成绩也很好，但是某段时间孩子感觉压力很大，很累，所以，就想要暂时地让自己放松一下。

但是，当孩子出现这种情形的时候，父母往往不能够做到正确看待，也无法做到理解孩子，主观上不允许孩子有丝毫的松懈，冲动地对孩子说教，指责孩子不努力，把孩子说的一无是处，给孩子的内心造成了更大的压力。

这会导致孩子的学习成绩下滑，让孩子丧失了对学习的信心，情绪变得更加消极，直至产生厌学情绪。

3、没有从学习中体会到成就感

学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。

而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

应对这种情况，家长们可以先给孩子定一个可以实现的小目标，让孩子尝到完成目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。