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最近,我遇到一位青春期孩子的家长,很焦虑,原因是他的青春期孩子变了,他说,小时候,孩子很听话,我们说什么他就干什么,到了青春期就变了,想法特别多,而且特别善变,比如 ,一会说不想上学了,一会说翘课踢足球、一会又说和朋友去逛街。遇到这样的情况,怎么与青春期孩子进行有效沟通?
怎么与青春期孩子进行有效沟通?
和青春期的孩子沟通,父母要做好“一个接受四个理解”,在沟通时要尊重孩子,像朋友一样平等地交流。
一个接受
我不再像过去一样能够控制和帮助你。
第一理解
你想要拥有并可以拥有自己的想法和行为。
第二理解
我允许你用你的行为来试探我对你的终极态度。
第三理解
我知道并允许:其实你只感觉这样不舒服,但你不知道什么是对的。
第四理解
我理解并允许你去探索和实践很多事情的做法。
青春期孩子的五大矛盾:
成人感VS半成熟状态
青春期的孩子,很想跟成人一样生活、思考。他们的身体已经长成接近成人的状态,但是他们的心理和大脑又相对比较幼稚、不够成熟。
开放VS锁闭
青春期的孩子,内心又想开放、又想锁闭。在10-14周岁期间,孩子的心理发育在心理学上叫做“心理封闭期”,这个阶段孩子慢慢封闭了内心,不会跟身边的成年人阐述自己的想法和感受,和父母的交流也变少了。
精神断乳VS生活依赖
青春期的孩子,在精神上开始想要独立,不想被父母管着;但在生活中的各个方面,还需要依赖父母,很多事情需要父母帮忙解决。
成就感VS挫折感
青春期的孩子在很多小事上会有成就感,但在大部分时候,常常充满挫败感,特别是面对学业压力的时候。
性生理成熟VS性心理稚嫩
孩子青春期的各种表现,身体发育是起因。这个阶段的孩子,性生理开始成熟,但心里对性知识还处于懵懂的状态。家长要注意和孩子交流青春期的感受,陪孩子一起看人类身体奥秘的纪录片和书籍,异性交往的策略和技巧等。