孩子做作业拖拉磨蹭的对应方法

孩子做作业拖拉磨蹭的对应方法？孩子做作业拖拉磨蹭与家长的过度催促有关，父母如果总是催孩子写作业的话，其实孩子的心理也是相当厌烦和抗拒的。父母在催促孩子写作业的时候，往往使用的都是命令的口气。这种命令的口气，本身就会引起孩子的不适。对于孩子来说，当听到父母命令的话语时，本能的就会抗拒。有的孩子如果情况比较严重的话，甚至会拒绝写作业。

孩子做作业拖拉磨蹭的对应方法？

一、摆脱恶性循环。

当孩子写作业没有像考试那样快速用心时，我们首先需要让孩子摆脱恶性循环，这个恶性循环就是指“作业写不完不准睡觉”，如果孩子写作业太慢还要让他们坚持写到很晚，不仅会降低写作业质量孩子也会因为睡得晚影响第二天的上课精神，当孩子听不清课时作业自然就不会做题、然后又写到很晚。

想要让孩子摆脱做作业拖拉磨蹭的恶性循环，建议家长放松自己、多给孩子自我承担的机会，比如我们规定的是晚上21:00睡觉，那么到了时间点就要放下手中的一切按时入睡，在时间的紧促和守则影响下孩子会感受到危机，这种由一件事将另一件事重要性牵引出来的时间观，不仅可以有效摆脱写作业磨蹭的恶性循环，还可有效地培养孩子的责任心及时间观！

二、让孩子自己做时间计划。

孩子写作业不够积极，很大部分原因是因为孩子缺乏时间计划，当很多事情堆积在一起时就很难做出一件像样的事情，而孩子想要走出优秀的步伐、干出优秀的事情，那么我们一定要培养他做时间计划的习惯，比如孩子临睡的时候才着急“我作业还没写完怎么办”，这个时候孩子的心情必然是凌乱的，只有掌握好时间技巧孩子才能够从容面对困难。

此时，我们需要告诉他们：“孩子，时间对于每个人都是公平的，我很高兴你还记得自己的作业没有写完，不过现在是睡觉的时间，我们必须拥有充沛的睡眠才能拥有战胜困难的精神”，建议孩子“如果你现在调整好心情赶紧入睡，那么我们就可以抓住起早的时间来弥补错误了”。

三、写作业不要死扣一道题。

孩子写作业马虎、磨蹭或者拖拉，其实都不一定是他们在故意犯错，要知道每一份犯错都有一份困难在影响着，而父母的眼界也直接决定着孩子的成长高度，哪怕孩子是故意写作业磨蹭家长也不要着急给孩子贴上标签，在孩子出现问题的时候有效地调整孩子的心态，这才是聪明父母的智慧体现！

比如：“怎么了？是遇到了什么困难吗”，“我很想帮助你”，“我需要做些什么吗”通过疑问的沟通，去了解孩子写作业状态是家长打开孩子情绪的基本手法，当孩子出现写作业困难的时候家长可以给孩子一定的建议和方法，其中写作业比较重要的拐点在于「清醒」二字，清醒的大脑才能输出源源不断且正确的知识点，如果孩子遇到一道难题死扣着不放，在负面情绪的影响下孩子不仅会情绪混乱还会产生自我怀疑，这对做题大有不利，平时培养孩子“遇到不会做的题目先行跳过”，这对孩子的思考及写作业效率都有着根本性提高。

四、准备固定的写作业场所。

孩子写作业特别慢或做事拖拉磨蹭，其实即便是故意行为也多数是负面情绪，或被逼无奈的心理作用，比如很多望子成龙心切的父母们，一回家就唠唠叨叨地说：“赶紧写作业”、“赶快练琴画画”、“不要看电视，玩玩具”…唠唠叨叨的话语看似在提醒，其实对孩子而言就是厌恶的命令，如果家长的说话口气再强势一些就很容易激起孩子的叛逆心态，故意做出一些令家长生气的事情。

孩子的成长是需要他们一步一个脚印踏实走出来的，父母顶多是他们成长当中的路灯、标示牌，为了让孩子可以更清晰自己的学习、规划自己的生活，如果条件允许的话建议家长尽可能地为孩子准备好固定的写作业场所，哪怕一张学习桌也是孩子环境和精神影响的归宿，固定的写作业场所可以打磨孩子的时间、管理、协调以及学习态度。

五、错题本每天要拿出来用。

都说失败是成功之母，其实对于学习这件事情来说，如果孩子可以做到扬长避短，那么在学习的过程当中就会更加清晰有条理性，很多孩子写作业不够用心或总是在基本问题上犯错，其实都源自于粗心大意，如果孩子可以准备一本专用错题本，且每日拿出来使用这对于他们的写作业及学习效率都有着很好的提升。

最后，错题本不只是用来收纳错题、每天我们都可以拿出来欣赏一遍，要知道孩子的错题掌握有多丰富他们犯错的效率才会有多低，端正的学习需要良好的生活环境及学习方式，而这些看似简单、其实都是一项习惯与态度的持久战，若每天让孩子勤做以上五件事，坚持一个月后孩子的优秀会越来越明显！