孩子在学校犯错误家长如何和老师沟通？家长在到校与老师沟通之前，可以先了解大致情况。但大多数家长了解真相的方式就是向自己的孩子询问。犯了错的学生在向家长叙述事情经过时，出于本能，会避重就轻，喜欢把事情朝着有利于自己的方面描述，甚至会歪曲事实真相，以逃避责罚。家长一定不能偏听偏信，否则就会认为孩子受了委屈，被老师冤枉了，爱子心切的家长难免会带有情绪，这样必然会影响和老师的交流效果。

孩子在学校犯错误家长如何和老师沟通？

一、要把问题给接纳和理解。

老师告诉你孩子犯错时，他是有情绪的，因为孩子确实犯了错。老师也是人，也有情绪，也需要一个情绪的出口。作为家长，我们要非常坦然的接纳，理解是和老师沟通的基础。所以在接到老师的电话和反馈的时候，要告诉老师：老师你辛苦了！你要去理解老师，每天要面对五六十个孩子，处理各种各样问题，内心的焦虑和无助。

当我们站在这个角度理解的时候，其实孩子的任何情况，哪怕老师对这个事物的认知可能也不完全客观，你都需要保持理解。

二、要挡枪。

老师给你反馈情况，是因为老师对家长有期望，如果这一块的家长来推卸责任，找借口说我家孩子不会这样等等。这样的话，老师就会感觉到这个家长很没有态度。

所以我们要把枪挡住，跟老师说：老师，我的孩子确实有很多方面的不足，我先向你道歉，其实主要责任是我们自己的责任，所以父母我们的责任是主要的。

我们要替孩子把责任挡下来，而不能在老师面前对孩子进行落井下石。我们是孩子身后的保护者。

三、转换。

我们必须要明白，你是老师和孩子之间的转换的角色，就是你要去衔接你跟孩子之间的关系。

我们要做一个事情的中间人的角色，去理解孩子的同时把问题抛出来，换一个方式，用平等的方式跟孩子沟通，让孩子意识到他错了，并且鼓励孩子接下来的进步。这样孩子内心会非常的舒服，你有尊重的老师同时有很好的保护了你的孩子的内心的自尊，就让孩子在情绪上不会抵触，也更愿意自我改变和支持。